吳家有熊 努力長大

本週是骨董書，這本書的前主人是大嫂的三千金，大隻的今年起碼有22(?)吧....書況保持的頗佳，這週因為跑去員工旅遊了，沒空去圖書館挑書，就從家裡挖了這本我很喜歡的書上場

 

一開始我是先從年齡調查開始，班上的寶寶大多是7-9歲的分布，書中的正妹是5歲，詢問之下班上8成的小孩都有自己上街幫父母買東西的紀錄，其中一個很大聲的說去幫爸爸買菸.....呃~嗯~唉~

接著玩了一個暖身小遊戲，請小朋友都起立，玩配對遊戲，我就開始亂問，比方說紀老師要買鉛筆所以要去花店?認為對的在頭頂比一個大大的圈，錯的雙手交叉打叉，答錯的坐下，其實這是一個通通有獎大贈送的遊戲，果然沒有小孩給我騙去，所以每個人都得到一條果凍條，開心的吃著果凍，聽我開始說故事

故事的重點有以下幾點:

一、為什麼小惠要自己上街買東西？

二、媽媽要小惠注意哪兩件事情？

三、小惠在路上遇見了哪些人？

四、跌倒了，小惠最擔心的是哪件事？為什麼？

五、為什麼小惠第一次和第二次喊，都沒能引起老闆娘注意？

遊戲1:

說完故事寫了簡單學習單之後，為了訓練他們口齒清晰且大聲地表達，玩了在教室的前面呼喊愛的大聲公比賽，鼓勵他們上來吶喊發洩一下，雖然有示範結果只有一個勇於表達吼出他想吃冰淇淋(可能媽媽不准)，二個吼出喜歡小紀老師(好啦~是被我騙的)，其他都是學書中正妹喊:我要買牛奶，然後真人不露相啊，看起來害羞的竟然吼很大聲

遊戲2:

因為教室不方便奔跑，就去辦公室前面玩買包子的遊戲

我:紀老師要買包子

生:包子 幾塊錢?

我:6塊錢

接著小朋友就要迅速湊齊6個人蹲下，數字隨我高興換，這個遊戲就很現實沒道義啦XD，馬上看到變節叛逃的